希望如此

2月28日星期一那天，放工后如常般去接婷婷，交月费的时候顺便向kakak和院长谈一谈婷婷在托儿所内的活动。因为我很少过问婷婷每一天到底在托儿所内干什么，只要每天早上婷婷没有拒绝被kakak从我怀里接过去，然后我去接婷婷回家的时候，她没有不舒服等等，我就觉得很好了。可是现在婷婷已经18个月大了。应该了解一下她在托儿所内的10个小时到底是怎么过吧！ 院长说，她们轮流活动，今天也许是看电视机唱歌跳舞，明天也许是跟着白板的歌词自唱自跳，后天也许是读书学字等等。我说难怪，因为有一些东西，我好像不曾教过婷婷，可是她会了。

然后kakak和院长都给婷婷好评。她们说婷婷会听国语和英语了。因为kakak偶尔用英语，或国语命令她去睡觉，喝水等等，她会遵从。而且当kakak正在白板前教那些2-3岁的孩子读字的时候，婷婷也会乖乖坐着跟着牙牙学语。院长还说，婷婷应该是个好学的孩子，而且听话，很容易教。他们也说，也许婷婷两个月大就在这样的环境长大，所以已经习惯成自然了。

听了这番话，身为妈妈的我，自然是感到欣慰啦！虽然我依然不敢断定她就是这样，不过当然也希望这是真的啦！当初在众人的反对下，我坚持把婷婷放进托儿所，为的，不就是希望她比较独立以及自动自发吗？

其实这两天，身边的同事，都在为正在幼儿园求学的孩子而烦。因为孩子不适应，因为课程编排不当，因为班主任不好等等。所以同事都忙着替孩子换班或换幼儿园等等。再多18个月，婷婷应该也将被我安排去另一种环境了，不知道那时候的婷婷，又会是怎样呢？

 

这是6个月前，当婷婷足一岁的时候，在托儿所里的照片。kakak说婷婷suka berkawan.

所以当我和一伙安娣一起的时候，婷婷就会有另一群朋友一起玩咯！