婷婷‘s 成绩单

婷婷的托儿所通告书,其中一行提到要家长拿成绩单及留意孩子的作业。
我问院长,婷婷也有成绩单吗?
她说婷婷还小,而且才来两个月,是没有的。
可是她有吩咐婷婷的老师写一份评估。



















这一份评估,是由婷婷的老师写的。
她不是华人,是一位外籍老师,所以她都是以英文和孩子们交谈。
所以,Language Development的空格里,她填上need to develop her english speech。

其实现在的婷婷,说话并不如同龄孩子的好。
可是却一时国语,一时华语,偶尔英文。可是还是国语比较多。
也许是因为在友族托儿所长大的关系吧!
不知道会不会搞不好,以后她的三种语文都有问题??

另外,这份评估还说婷婷friendly to her classmates。
这一点,看得出来,因为基本上她除了陌生人,她都还蛮friendly的。
早上她进到托儿所,看到其他孩子向她打招呼的样子,就知道他们friend咯!

明天婷婷就得上台表演,我都还不知道到底她会表演什么?
更加担心她会怯场。
就拭目以待吧!
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