婷婷‘s 成绩单

婷婷的托儿所通告书，其中一行提到要家长拿成绩单及留意孩子的作业。
我问院长，婷婷也有成绩单吗？
她说婷婷还小，而且才来两个月，是没有的。
可是她有吩咐婷婷的老师写一份评估。



















这一份评估，是由婷婷的老师写的。
她不是华人，是一位外籍老师，所以她都是以英文和孩子们交谈。
所以，Language Development的空格里，她填上need to develop her english speech。

其实现在的婷婷，说话并不如同龄孩子的好。
可是却一时国语，一时华语，偶尔英文。可是还是国语比较多。
也许是因为在友族托儿所长大的关系吧！
不知道会不会搞不好，以后她的三种语文都有问题？？

另外，这份评估还说婷婷friendly to her classmates。
这一点，看得出来，因为基本上她除了陌生人，她都还蛮friendly的。
早上她进到托儿所，看到其他孩子向她打招呼的样子，就知道他们friend咯！

明天婷婷就得上台表演，我都还不知道到底她会表演什么？
更加担心她会怯场。
就拭目以待吧！